Construcción de una ciudadanía intercultural y responsable
El libro resume las ideas fundamentales de lo que debe ser la práctica de una educación para una ciudadanía crítica e intercultural.
Aunque el libro está dirigido a profesores de Educación Secundaria, sus planteamientos son perfectamente válidos para educadores de otros niveles.
Aborda cuestiones como el actual concepto de ciudadanía, la educación para la ciudadanía, el centro educativo y su relación con el entorno.
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