Educación intercultural:una propuesta para la transformación de la escuela
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Año: 2005
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Autor: Teresa Aguado Odina, Inés Gil-Jaurena y Patricia Mata Benito
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Edita: Catarata
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Con la colaboración de: Centro de Investigación y Documentación Educativa (Ministerio de Educación y Ciencia) y FETE-UGT
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ISBN: 84-8319-243-8
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Colección: Cuadernos de educación intercultural
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Recurso: Libros
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Asignatura: General
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El libro intenta acabar con la idea de limitar la educación intercultural con medidas compensatorias y auxiliares. Ésta debe basarse en un planteamiento integral desde el aula y desde lo institucional.
El libro aborda, desde una perspectiva muy práctica, los fundamentos de la interculturalidad, el funcionamiento de los centros educativos, la formación del profesorado y sus retos.
El texto combina reflexión con propuestas concretas para desarrollar en las escuelas.
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