Interculturalidad en Educación Infantil y Primaria con la Música
Reflexiones sobre la importancia y las posibilidades de la música como favorecedora de la solidaridad, la empatía y la interculturalidad.
Las autoras plantean que la educación no es un proceso neutro. En el artículo, apuestan por el desarrollo de valores como la comprensión, la cooperación y la empatía a través de la música. Esta disciplina, argumentan, favorece el diálogo entre las personas.
El texto se completa con ideas acerca de cómo trabajar la interculturalidad a través de actividades creativas y relacionadas con la música.
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