Tendencias actuales de la educación intercultural
El texto resume las ideas fundamentales de una educación intercultural centrada en la diferencia y que parte de una visión integral e integradora.
El artículo define las características básicas de una adecuada educación intercultural que entiende las diferencias como una riqueza y que va dirigida a todos los alumnos (no únicamente a las minorías culturales).
La segunda parte se centra en los aspectos fundamentales del curriculum y la integración de la interculturalidad en el centro educativo.
Por último, reflexiona sobre la importancia del profesorado en el éxito de la educación intercultural.
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